FILME: ESCRITORES DA LIBERDADE

SINOPSE

Hilary Swank, duaz vezes premiada com o Oscar, atua nessa instigante história, envolvendo adolescentes criados no meio de tiroteios e agressividade, e a professora que oferece o que eles mais precisam: uma voz própria. Quando vai parar numa escola corrompida pela violência e tensão racial, a professora Erin Gruwell combate um sistema deficiente, lutando para que a sala de aula faça a diferença na vida dos estudantes. Agora, contando suas próprias histórias, e ouvindo as dos outros, uma turma de adolescentes supostamente indomáveis vai descobrir o poder da tolerância, recuperar suas vidas desfeitas e mudar seu mundo. Com eletrizantes performances de um elenco de astros, incluindo Scott Glenn (Dia de Treinamento), Imelda Stauton (Harry Potter e a Ordem da Fênix) e Patrick Dempsey (Grey's Anatomy), ganhador do Globo de Ouro. Escritores da Liberdade é basedo no aclamado best-seller O Diário dos Escritores da Liberdade.

FONTE:
http://www.interfilmes.com/filme_16856_escritores.da.liberdade.html

INFORMAÇÕES TÉCNICAS

Título: Escritores da Liberdade; Título Original: Freedom Writers;

País de origem: Alemanha/EUA;

Gênero: Drama;

Classificação Etária: Livre;

Tempo de Duração: 122 minutos;

Ano de Lançamento: 2007

Site oficial: http://www.freedomwriters.com;

Estúdio/Distribuição: UIP;

Direção: Richard La Gravenese;

Produção: Danny de Vito, Michael Shamberg e Stacey Sher;

Elenco: Hilary Swank (Erin Gruwell), a professora;

Patrick Dempsey (Scott Casey);

Scott Glen (Steve);

Imelda Staunton (Margaret Campbell);

April L. Hernandez (Eva);

Kristin Herrera (Gloria);

Jacklyn Ngan (Sindy);

Sergio Montalvo: (Alejandro);

Jason Finn (Marcus);

Deance Wyatt (Jamal);

Vanetta Smith (Brandy);

Gabriel Chavarria (Tito);

Hunter Parrish (Ben);

Antonio Garcia (Miguel);

Mario Barret (André Bryant);

Giovonnie Samuels (victoria).

 RESENHA CRÍTICA

O filme é baseado numa história real, estrelado pela premiada atriz Hilary Swank, que interpreta a personagem da professora Erin Gruwell, uma mulher cheia de sonhos e ideais, que acaba se deparando com uma dura realidade ao enfrentar a turma 203, uma turma de ensino médio. A professora Erin é novata na Instituição de Ensino, foi contratada para lecionar Língua Inglesa e Literatura. Todos os alunos eram problemáticos com históricos de muita violência, rejeição, drogas, entre outros. A turma chamava a professora de Senhora G, esta teve a idéia de aplicar em sala de aula a leitura do livro “O Diário de Anne Frank”. Depois disso, distribuiu em sala cadernos para que os alunos elaborassem a construção de seus próprios diários, onde os adolescentes relatariam suas experiências, sonhos, metas e frustrações.

A professora promoveu viagens culturais, visita ao Museu do Holocausto, comprou livros para estimular a leitura entre os alunos. Estes conseguiram trazer até a escola a Senhora Miep Gies (protetora de Anne Frank durante o holocausto), e esta senhora deu uma palestra aos alunos sobre os fatos ocorridos durante a 2.ª Guerra Mundial.

A Senhora G, não tinha nenhum apoio, trabalhava em três empregos para que pudesse fazer a diferença entre estes excluídos da sociedade, e deu-lhes a oportunidade de publicar seus escritos através do livro “Escritores da Liberdade” (1999), assim sendo, tiveram a chance de influenciar muitas Instituições de Ensino espalhadas por todo o País.

A professora nada teria conseguido com aquele grupo de delinqüentes sem um verdadeiro sentimento, sem o interesse e o compromisso. Palavras da professora quando conversa pela primeira vez com a vice-diretora: “Eu pensava em estudar direito, aí eu pensei...Quando estiver defendendo um jovem no tribunal a batalha estará perdida!!! Acho que a luta verdadeira deve acontecer aqui na sala de aula”.

Assim como a professora G, muitos professores espalhados pelo mundo, que se entregam fisicamente, emocionalmente e também financeiramente, encontram dificuldades sem o apoio dos dirigentes, sejam de instâncias menores ou maiores no meio “político-educacional”. Profissionais desta categoria sempre esbarram com diversas batalhas, porque as políticas educacionais ainda são resistentes demais para acompanharem as idéias, as diferenças e inovações do profissional que realmente quer uma transformação social-cultural-emocional em sala de aula.

Enfim, a história mostra adolescentes sem esperança alguma, mas no momento em que passaram a conviver com a Senhora G, eles mudam suas vidas, abrem-se seus ângulos de visão de mundo, porque esses alunos perceberam que diante dos terrores vividos pelos judeus nesta 2.ª Guerra Mundial, o quanto eram pequenas suas atitudes e suas dificuldades. Os alunos foram praticamente moldados e transformados, creio que foi um “milagre”.

MARTA SONIA MACHADO TURMA B/2011